打开阅读之门的金钥匙——论小学英语阅读教学的创新

作者：刘兴莲

来源：科普童话, 2019, (26): 46.

<正>以生活为钥匙,打开学生阅读兴趣之门教学实践表明:在小学英语阅读教学中融入生活化教学法,不仅能把索然无味的英语单词、抽象枯燥的英语句型、晦涩难懂的英语语法等英语知识变成一幅幅宛然如生、生动传神、呼之欲出的生活图景,还能激发学生学习英语知识的兴趣,使学生在一种熟悉的氛围中汲取英语知识的营养液。有鉴于此,小学英语教师在引导学生畅游英语王国的时候,应当以生活为钥匙,打开学生的阅读兴趣之门。