摘要

国学经典是我国千古流芳的传世佳作,代表着中华民族的传统文化,学习国学经典并进行诵读,对培养学生古诗文阅读理解能力、增强学生人文素养都具有重要价值。但国学经典对小学生而言,存在晦涩难懂、难以引起兴趣的情况,传统教学方法又过于枯燥,这时,现代信息技术的应用便是十分重要的了。本文浅析了如何利用现代信息技术激发学生兴趣,深入浅出地指导小学生进行经典诵读。