做心灵的捕手，驱情绪的乌云

作者：邓琼

来源：班主任之友(小学版), 2022, (04): 43-44.

<正>疫情之后，我通过观察发现班上的学生小颖和丹丹出现异常表现，巧用方法劝两个学生去进行了心理咨询。借这两个案例，希望能够启发班主任们注意观察，重视学生的心理问题，在处理时可借助心理咨询师的帮助。一、你俩结伴去解压吧2020年是特殊的一年，疫情结束后的四月开学，老师、家长和孩子们都高兴，难得有这样皆大欢喜的开学季。