摘要

《大气污染控制工程》作为核心课程之一,在环境工程人才培养中起着重要作用。基于创新人才培养理念,本文在概括分析课程教学存在问题的基础上,提出了具体教学改革实践措施,以充分培养和锻炼学生的创新意识及能力。

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