“三全育人”理论与实践探索：做法、效果及启示——基于内江师范学院范长江新闻学院的改革实践

作者：魏伟; 刘博

来源：内江师范学院学报, 2022, 37(09): 66-71.

DOI：10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.09.012

• “三全育人”
• 立德树人
• “1116”模式

立德树人是高校的立身之本。在“三全育人”综合改革中，内江师范学院范长江新闻学院探索以构建坚持一个育人目标、做优一个文化育人品牌、健全一大协调育人机制、做实六大育人平台的“1116”系统模式，形成九个“三位一体”微观一体化育人推进体系，构建全员全过程全方位育人新格局，大学生思想政治工作的成效明显，成功入选2021年四川省“三全育人”综合改革试点院(系)。总结其改革实践与创新经验，对当下高校新闻传播学院落实立德树人根本任务具有一定的借鉴价值。

• 单位
  内江师范学院