“三大体系”研究的论域、进路与展望

作者：李宝贵; 刘家宁; 李慧

来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2023, 21(03): 11-21.

DOI：10.16802/j.cnki.ynsddw.2023.03.012

• 学科体系
• 学术体系
• 话语体系
• 研究论域
• 研究进路
• 未来展望

建设有中国特色、中国风格和中国气派的学科体系、学术体系和话语体系是新时代中国哲学社会科学界重要的使命。通过梳理我国“三大体系”研究现状，分析其内在逻辑，旨在推动“三大体系”建设深入开展。研究发现，“三大体系”研究的核心论题主要包括内涵价值、逻辑关系、创新发展和体系构建；学科体系研究主要由理论研究与实践研究构成；学术体系研究主要涉及内涵要素、体系构建以及学术评价体系建设；话语体系研究主要从概念界定、价值意蕴、存在问题、构建路径展开。在研究进路上，相关研究历经了起步、探索、融合与多元发展的不同演进阶段，研究主题不断深化，呈现出递进式的发展样态。“三大体系”研究逐渐成为备受关注的重要领域；学科体系研究较为成熟；学术体系研究视角相对单一；话语体系研究成为近几年的热点主题。“三大体系”未来研究要在深化理论、扩展论域、构建范式、关注现实等方面着力。

• 单位
  辽宁师范大学海华学院; 辽宁师范大学