高中地理课堂教学中采用案例法,通过引导学生对地理案例进行自主学习和探究,不断培养和提高学生的自主学习能力,并引导学生将在地理课堂学习中掌握的知识熟练运用到地理案例分析中,提高高中地理课堂学习质量。本文将以案例法在高中地理课堂教学中的应用为主题,以湘教版的高中地理教材中"人口与环境"为例,从几个方面进行详细的分析和探究。
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