随着中国教育体制的不断完善,教育部针对学校学生身体素质普遍下降的情况提出了素质教育的要求,强调学生要加强体育锻炼,提高身体素质。目前,中国提高学生身体素质和健康水平的主要途径之一就是开设体育课,但由于应试教育的影响,各学校对体育课的重视程度普遍不高,有的学校的体育课甚至名不副实。针对这种现象,本文首先对游戏法教学的意义进行了阐述,接着对高中体育教育中应注意的问题进行了分析,最后对如何在课堂教学过程中有效运用游戏教学方法进行了探讨,希望为同行提供一定的借鉴。
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