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摘要
数学是高中学段中的重要学科，高中数学教育备受关注，对高中数学教学方法进行创新研究，是基于现代化素质教育现状而言，必须逐步改善传统数学教学模式，改进机械式、被动式学习方法，创新应用先进数学教学方法.高中数学学科知识具有一定学习难度，部分数学题目解题过程比较抽象，需要对数学概念、原理、公式、规律形成理解性认知，灵活运用数学知识解决数学题目，形成高效率数学学习方法.本文立足于元认知概念，简要分析元认知概念和数学元认知，以元认知为基础，具体分析高中数学理解性教学对策，以期为相关从业人员提供可行性建议.
