<正>高中英语教学,要采用科学的教学方式。要把学生的身心发展特点和教育部的发展规划以及新课改的要求结合起来。世界上没有两片相同的树叶,正如没有两个相同的学生。每个学生都是一个独立的个体,都有自己的发展特点。一个课堂的学生,由于学习能力、接受能力和思维方式的差异,在英语学习中的表现也有所不同。为了保证整体课堂的有效性和每个学生的长足发展,教师可以采取分层教学法,根据不同种类的学生采取不同的方式,引导他们对英语学习产生浓厚的兴趣。英语写作是高中英语学习板块中一个很重要的
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