摘要

<正>民族音乐凝聚着人民群众的心血,蕴含着炎黄子孙的伟大精神,体现了中华民族的意志、力量和追求。音乐课程标准指出:中国传统音乐是民族文化的重要组成部分,要善于将民族民间音乐资源运用在音乐教学中,使学生从小就受到民族音乐文化的熏陶。笔者在日常教学实践中发现,大多数学生对于二胡作品欣赏无从下手,更难以深入感受与理解作品中丰富的情感与人文内涵。在六年级第一