摘要

平面化艺术语言的应用与发挥在现代社会有着重要的现实意义,设计理念中的构成并不等同于绘画中的构图,如何能在构成与构图之间找到连接的桥梁,才是美术学平面构成教学的有效方式,文章结合就美术学专业平面构成教学的现状,借鉴板画、油画、中国画等中的元素,提出改革提升措施。

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