随着新课改的改革与发展,使得小学美术的教学理念发生了变化。为了提高学生在美术课堂的综合能力,美术教师就要对培养学生的创新能力有一个全面的认知,并给予高度的重视。但是,从目前我国小学美术教学的发展现状来看,还存在较多的问题,过度地重视绘画技巧的训练,让学生失去自主的创新意识,教师需要对学生思维能力的培养作出进一步的探究。
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