论以效果评价为指向的思政理论课“5字教学法”

作者：李雪梅; 刘庆炬

来源：安徽理工大学学报(社会科学版), 2021, 23(02): 98-101.

• 思政理论课
• 学习获得感
• “5字教学法”

思政理论课是高校坚持社会主义办学方向的重要保证。从工作实践看,讲好思政理论课的前提是教师首先要以成为一名优秀思政理论课教师为目标,其次要有个性化的教学方法和教学艺术。实施爱、亲、严、导、实"5字教学法",有助于满足学生的学习期待,有效提升学习获得感。

• 单位
  淮南师范学院