传统体育游戏在幼儿园开展的有效性

作者：赵海秀; Zhao Xiuying

来源：黑河教育, 2018, (09): 8-9.

• 体育游戏
• 幼儿园教学
• 有效性

游戏是儿童生活的重要内容,是儿童主要的社会生活方式,是儿童健康成长不可缺少的伙伴。传统体育游戏具有趣味性、情景性,简单易学,深受幼儿喜爱。在幼儿园中开展传统体育游戏不仅能扩大幼儿的游戏范围,丰富幼儿的生活内容,还能为幼儿提供全面发展及自我教育的机会。传统体育游戏对幼儿来说是是一种"快乐有趣的教育",对老师来说是一种"快乐游戏的教育方法"。幼儿教师要发掘和有效利用传统体育游戏,让孩子们在游戏中生活,在游戏中学习,在游戏中成长。