高等数学课程的混合式教学模式

作者：牛英春

来源：课程教育研究, 2019, (15): 121.

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本文研究了高校的高等数学课程的混合式教学模式,分析了当下高等数学课程应用混合式教学模式的必要性和紧迫性,探讨了如何运用混合式教学模式的方法。文章丰富了高等数学课程的教学模式,开拓了高等教育的视野。

• 单位
  数学学院; 内蒙古民族大学