小学数学“慧学”课堂教学模式的构建

作者：谭牡; 刘莹

来源：新课程, 2020, (21): 46.

• 慧学课堂
• 自主合学
• 发展思维

针对数学教学现状和学生的核心素养进行分析,经过实践,构建了"慧学"四环六步式课堂教学模式,旨在实现课堂最优化,让原本只限于学会知识,变成逐步发展学生分析、推理、逻辑、模型、应用等各方面的能力,此模式为小学数学教学今后的发展提供了参考方向。