小学班级管理有效方法探析

作者：王丽娜

来源：中国校外教育, 2018, (23): 52.

• 班级管理
• 以身作则
• 班干部

班级是学生学习的主要平台,学生的学习习惯,思想品德等一些良好品质的形成都是在班级氛围的感染下和在班主任老师的引导下逐渐形成的。班主任作为班级的组织者和领导者,是学生健康成长的引路人。所以,掌握科学的班级管理方法,实现班级管理的合理性、发展性、有效性,是每一位班主任追求的目标。