摘要

在小学计算教学中,计算技能的熟练掌握与计算算理的明晰理解都很重要。运用数形结合的方法,把数字与图形巧妙结合,能够帮助学生理解算理、建立数学模型、感悟数学思想,进而引发学生深度思考。