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数形结合在计算教学中的渗透
作者:金坚敏
来源:
文理导航(下旬)
, 2019, (05): 20.
数形结合
体验方法
支撑算理
感悟思想
摘要
在小学计算教学中,计算技能的熟练掌握与计算算理的明晰理解都很重要。运用数形结合的方法,把数字与图形巧妙结合,能够帮助学生理解算理、建立数学模型、感悟数学思想,进而引发学生深度思考。
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