基于新课改,在提升小学数学教学品质时需要采用正确方法,注重教学方法的合理性.随着教学质量要求的大幅度提升,在数学解题教学中,转化策略被广泛应用,取得了一定成绩.通过转化策略的应用可以实现教学质量的飞跃,将原本复杂的题目转变得相对简单,让学生在解题时可以更加清晰,充分理解题意,保证解题思路的准确性.另外,采用转化策略,学生的思考能力以及独立解题能力都可以得到高质量的提升,学习效率得以保障,促进学生发散思维养成,全面提升实践能力.基于此,合理运用转化策略十分关键.
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