《统计学专业英语》作为本科高年级统计学专业选修课程被众多高校开设,但由于没有指定的教材,给课程内容的设置和教学形式带来较大难度。本文从课程目标、教材选取、讲授方式、课程考核等多方面提出相关建议。学生通过此课程的学习,不仅掌握了实用的数据分析方法和专业英语知识,还增强了团队合作意识,认识到理论联系实际的重要性,并提高了学习数据分析方法和英语知识的兴趣。
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