在深入剖析"京津冀"协同发展内涵与来源的基础上,对高等教育创意人才培养存在问题进行了阐述,从学科分类要科学人性化、构建以实现素质教育理念的人才培养体系、以社会实际需求为导向构建协同校园文化、建立促进创意人才培养的社会机制等方面提出了"京津冀"协同发展背景下的高等教育创意人才培养路径。