<正>大数据能实现因材施教记者:近年来"互联网+教育"大火,很多互联网企业涉足教育。您能否从市场主体的角度,谈谈如何利用互联网大数据实现教育治理的变革?熊立:我们谈教育大数据,其实是想要实现2500多年前孔子说的"因材施教"。这是传统教育没有办法做到的事。为什么数字化、信息化以后就有可能实现"因
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