高中化学实验教学创新策略

作者：林俊生

来源：文理导航(中旬), 2022, (12): 34-36.

• 核心素养
• 高中化学
• 实验教学
• 创新策略

高中化学教学中的实验环节是整个化学教学体系中十分重要的环节，化学实验不仅能够提升高中生的动手能力，而且能够激发学生学习化学的兴趣，帮助学生理解化学中的理论知识，进而提升化学课堂的教学效率，实现教学目标。对高中化学教师来说，怎样优化实验环节，提炼实验内容，强调实验重点，升华实验教学思想是当下应该着重思考的问题。只有立足于核心素养的标准，将现代化的教学理念融入化学课堂教学中，才能让学生更好地吸收理论知识，夯实学习基础，实现成绩的提升。本文通过阐述高中化学核心素养内容与实验教学应用的原则，进而提出核心素养下的高中化学实验教学创新策略。