摘要
目的 探讨大学生偶像崇拜、核心自我评价、家庭亲密度与适应性的关系。方法 使用偶像崇拜量表中文修订版、核心自我评价量表、家庭亲密度与适应性量表中文版对277名在校大学生偶像崇拜的水平、核心自我评价水平、家庭亲密度与适应性进行了测量,所得数据运用SPSS 23.0进行统计分析。结果 (1)存在偶像崇拜行为的大学生中,生源地在城市的大学生偶像崇拜水平显著高于生源地在农村的大学生(P<0.05),偶像崇拜时长在3年以下的群体偶像崇拜水平显著低于偶像崇拜时长在3年以上的群体(P<0.001),偶像崇拜在学习成绩上呈现显著差异(P<0.001);(2)偶像崇拜、核心自我评价、家庭亲密度与适应性四个变量之间两两显著相关,偶像崇拜和核心自我评价(P<0.01)、家庭亲密度(P<0.001)、家庭适应性(P<0.001)之间呈负向关系,同时核心自我评价与家庭亲密度(P<0.001)、核心自我评价与家庭适应性(P<0.001)之间具有正向关系;(3)大学生家庭亲密度与适应性均能显著负向预测偶像崇拜(P<0.001),大学生核心自我评价在偶像崇拜和家庭亲密度与适应性之间起到部分中介作用,大学生家庭亲密度与适应性均能显著正向预测核心自我评价(P<0.001),核心自我评价能显著负向偶像崇拜(P<0.001)。结论 大学生家庭亲密度与适应性对偶像崇拜有显著的负向预测作用,核心自我评价在大学生家庭亲密度与适应性和偶像崇拜间起部分中介作用。
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单位长春光华学院; 浙江广厦建设职业技术学院