摘要

档案袋如今被广泛应用于我国教育领域之中,不仅可以作为收集学生信息和学生评价的一种工具,同时也可以让学生利用档案袋进行学习。由于档案袋在教育工作中有很大用处,且具有一定的灵活性,因此也开始被用于高中英语阅读教学中,以帮助学生提升英语学习能力,促进学生全面发展。通过探究发现,档案袋评价有助于高中英语阅读教学工作,能够有效提升学生在英语阅读方面的学习兴趣,并引导学生对英语阅读进行反思。通过对档案袋评价在高中英语阅读教学中的实效进行探究,希望通过对档案袋评价的研究,为教师提供一种新的教学方式。