摘要

<正>美术核心素养包含图像识读、美术表现、审美态度、创新能力和文化理解五个方面,在设计具体的美术活动时,教师必须以培养学生的核心素养为目标。“绘本创作”是一种集构思、设计、绘图、表达、制作于一体的综合性美术实践活动,在小学美术教学中开展相关活动,不仅可以引导孩子广泛阅读,还可以激发孩子结合自己真实的生活经验与愿望表达自我,提升学生欣赏美、感受美、表现美、创造美和展示美的能力,从而促进学生美术核心素养的发展。