目前的初中数学课堂教学中更加的注重学生的主体,这就需要数学教师在教学理念和教学方法上进行改变,以提高教学效率,使学生得到良好的发展。本文针对于新课程背景下的初中数学课堂教学做出了分析,并提出了课堂教学的策略,希望能够提高教学效率,使初中数学的教学质量得到显著的提升。