摘要

<正>随着《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")的落实与统编高中语文教材(2019年版)的使用,"情境""任务"俨然已是当下语文教学界最"热"的两个词,可以说达到了提语文教学必谈"情境""任务"的程度。华东师范大学方智范教授认为,新课型的标志"一个是真实情境,一个是任务驱动",而笔者认为这两个要素是密不可分的。如果单谈"任务"会给人一种压迫感和强迫性,因而要围绕"任务"创设一定的"情境",这样"任务"就会成为一种自觉;而如果"情境"没有任务,