涵养师德师风，争做新时代教师楷模

作者：陈玲

来源：教育家, 2021, (23): 72.

<正>师德师风是高素质教师队伍的核心与灵魂。近年来,各地学校一直注重师德师风建设。但当前,在网络信息和市场经济利益的冲击下,部分教师的理想信念、道德情操、职业学识和仁爱之心受到不同程度的影响,与新时代"四有"好教师的要求相比,还有一定差距。笔者认为,教师需从传道、授业、解惑等方面涵养师德师风,争做新时代教师楷模。做坚守信念的传道者教师要把坚定信念作为教师的应明之道、应信之道和应守之道来信奉,作为师德师风修养的内生动力来对待,