随着“互联网+”、大数据、人工智能、云计算与教育教学的深度融合，以教师为主体的传统课堂模式已悄然发生改变，混合式教学模式成为课程教学的新趋势。以酒店前厅与客房管理为例，结合线上线下混合式教学的具体实践，提出基于学习通平台的“双课堂”教学模式，旨在为酒店类课程教学革新提供参考依据。
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