高校创业教育研究：内涵、问题、对策

作者：唐喜芬; 陈晋中

来源：江苏第二师范学院学报, 2021, 37(06): 92-96.

• 创业教育
• 内涵
• 问题
• 对策

通过文献简要梳理,重新界定了"创业教育"的内涵。针对当前我国高校创业教育存在的课程缺乏体系、队伍缺少师资和体系需要优化等问题,提出解决高校创业教育的应对策略,即转变理念,植入创新教育思维;多方搭台,构建创业课程体系;内培外引,打造优质师资队伍;厘清关系,实现多方创业协同。

• 单位
  南京交通职业技术学院; 建筑工程学院