摘要
<正>在小学语文教学中,阅读教学无疑是培养学生语文素养的重要组成部分。引导学生与文本深入对话,可以帮助学生理解文本的内涵和价值,提高他们的阅读能力和批判性思维。与文本深入对话是指学生在阅读文本时,通过与文本的深度互动,深入理解文本的内容、形式和意义。通过与文本深入对话,学生可以更好地理解文本的内容和形式,掌握文本的主旨和作者的写作意图,从而提高学生的阅读理解能力。在深入对话文本的过程中,学生会发现和理解文本中的矛盾和不足之处,从而产生自己的观点和看法。这有助于培养学生的批判性思维和独立思考能力。