摘要

语文学习如聚沙。学生学习过程中习得的每一处语文知识和每一种方法、培养的每一项语文能力、养成的每一个语文学习习惯就是他们捡到的一粒粒沙石。将这些沙石逐渐累积起来,就构成了他们的语文素养。因此,教师在教学中要找准课文中语文要素分布的各个小点,运用恰当的方式方法,一点一点地去落实,帮助学生达到学习目标。