本文选取9种外语类核心期刊10年间(2007-2018)刊登的149篇有关第二语言词汇习得的文章进行统计分析。研究发现,此领域的研究成果丰富,但也存在一些问题,例如研究的语言大多只局限于英语,受试者的数量有限。