城镇地区藏族小学数学教学中学生数学素养的培养探析

作者：陈玉红

来源：新课程, 2019, (06): 200-201.

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• 数学素养

小学数学科目的学习过程是一个较为复杂的心理过程,在这个过程中需要让学生获取数学知识,形成数学能力,最后发展数学素养。培养小学生数学素养需要从多方面进行。针对城镇地区藏族小学学生数学素养的培养来展开探析,从不同方面了解小学生数学素养以及找到培养城镇地区藏族小学学生数学素养的合理科学的方法。