摘要

职业规划能力是学生需具备的综合素质之一,关乎其学习方向及学习态度,只有职业规划科学高效,学生才能明晰自身努力的方向,可以积极开展学习活动,在学习中不断调整职业规划,最终考上理想的院校,从事心仪的职业。在听障数学教学中渗透职业教育内容,可帮助学生学以致用,找到学习方向,提高听障数学教学的有效性。通过探析听障数学教学渗透职业教育的重要性,以期提高听障数学教学的综合质量。