我国篮球项目体教结合的动力机制研究

作者：贾楠

来源：运动精品, 2020, 39(08): 40-43.

• 篮球
• 体教结合
• 动力机制
• 后备人才

文章以运社会运行动力机制为视角,通过对我国篮球项目体教结合后备人才培养的动力机制进行研究,构建了篮球项目体教结合动力机制模型,以动力主体需要为出发点,进行动力源开发和监控反馈,使得动力机制发挥其正常作用,促进体教结合的有序运行和协调发展。

• 单位
  广西师范大学