基于STEAM教育理念的初中信息技术教学探究

作者：万文杰

来源：中国教育技术装备, 2018, (15): 77-78.

• STEAM
• 初中信息技术
• 素质教育
• 分层教学法

STEAM教育更注重实践,更注重动手,更注重过程,是一个新兴领域,为初中信息技术教学提供了一种新思路。运用STEAM教育理念指导和改进初中信息技术教学,能有效激发学生学习兴趣,提高学生的思维能力,实现多学科跨越,有效推动创造性探究,实现分层教学,值得在教学实践中去探究。