将5E教学模式应用于物理教学中，旨在以学生为主体，促进学生主动建构知识，促进观念转变，将理论知识与生活实践相结合，激发学生求知欲，培养学生严谨的科学态度，对提高学生的科学探究能力和问题解决能力对学生核心素养的发展具有重要意义.本文以“测量物质的密度”为例，探讨5E教学模式在物理教学实践中的具体应用过程及意义.
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