“会计学原理”线上线下混合式教学改革实践与反思

作者：袁旭

来源：财会学习, 2020, (35): 187-188.

• 会计学原理
• 线上线下混合式
• 教学改革
• 反思

本文以会计学院2018-2020年"会计学原理"线上线下混合式教学改革的实践为基础,从教学设计、考核方式、教学方法、教学效果和教学评价等方面,分析总结了该教学模式取得的成果,并指出存在的一些问题,最后提出几点改进建议,以期对教学模式的探讨提供一定的借鉴。

• 单位
  贵州财经大学