急诊科护理实习同学带教的讨论

作者：包美霞; 范守丽; 杨登山

来源：医学理论与实践, 2013, (10): 1393-1394.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2013.10.093

• 急诊科
• 实习生
• 带教

目的:探讨使实习生在急诊科尽快进入实习状态,提高急诊科临床实习学生的带教质量。方法:成立带教小组模拟演练和对急救程序的学习和培训。结果:通过系统化的带教,实习生能尽快进入实习状态,出科考试成绩优秀并得到带教老师和同学们的好评。结论:急诊科实习生的带教方法可提高实习生的学习效果。

• 单位
  皖南医学院弋矶山医院