中国留德学生的一般性适应研究——以浙江科技学院“2+3”项目为例

作者：孔文静

来源：秦智, 2022, (09): 58-60.

• 一般性适应
• 留学生
• 中国
• 德国

一般性适应是留学生跨文化适应的基础维度。本文以浙江科技学院“2+3”项目留德学生为研究对象，基于问卷调查数据探究其一般性适应的整体情况，并基于半结构化访谈结果分析其一般性适应的具体表现，反馈中国留德学生的一般性适应图景，为赴德留学预警工作提供实证指导。

• 单位
  浙江科技学院