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摘要
论文基于数字叙事理论，以抖音“好书大晒”话题视频为研究对象，力图分析阅读推广短视频制作过程中所体现的数字叙事策略。研究发现阅读推广短视频内容生产呈现出典型的数字叙事特征，包括多叙事主体、多叙事媒介、强叙事互动等，情感共鸣、信息焦虑、自我实现需要的叙事策略则为阅读推广短视频提供了沉浸式的叙事氛围，进而尝试提出图书馆在开展短视频阅读推广过程中的创新思路，譬如以实用主义为核心的内容生产策略、把握短视频模因转播路径的底层逻辑、打造阅读推广专属账号的品牌性、加强多方主体的互融互联等，这将是融媒体时代图书馆阅读推广工作的重要命题。
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