人工智能时代民办工科高校会计专业人才培养——以广东理工学院为例

作者：杨文

来源：北方经贸, 2021, (09): 144-146.

• 人工智能
• 民办工科高校
• 会计学
• 人才培养

本文以广东理工学院为案例,探讨人工智能会计给民办工科高校会计学专业人才培养带来的影响,并分析人工智能时代民办工科高校会计学专业人才培养存在的问题,进而提出具有针对性的解决建议。

• 单位
  广东理工学院