摘要

为了落实立德树人根本任务,全面提升人才培养质量,文章从育人目标、课程结构、思政元素与专业知识融合、教学设计四个方面探究了课程思政理念下“现代控制理论”课程建设。

  • 单位
    洛阳理工学院; 自动化学院

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