互联网技术在我国历经数年发展后,无论是在信息存储量方面或是呈现信息手段方面都已经日渐成熟,更是当前教育事业发展的有效助力,为高职院校教师拓展教学资源、丰富教学手段提供更为广阔的空间。因此,本文针对互联网+时代对高职教师带来的影响进行深入分析,并提出提升教师信息化教学能力的有效策略。
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