摘要

司法会计专业作为一门新兴复合型专业,对其教学模式的探索具有一定的难度。通过阐述司法会计专业"真案真做"教学模式的理论基础,分析其专业现状、实施条件和实施步骤,进而确定其研究内容、目标与采取的方法,最后对此模式特色进行总结。

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