篮球教学活动作为素质教育的重要切入点,可以丰富学生的校园文化生活,积极影响中学生的体育观、体育兴趣爱好。本文通过对中学篮球课教学开展的主客观影响因素的分析,进而提出提高管理部门的重视程度、篮球娱乐化教学、培养学生学习兴趣、提高体育教师专业技能、加大篮球教学经费投入等对策。