<正>立体几何是高中数学教学的重难点之一,也是学生学习的难点之一,很多高中学生在学习立体几何知识时会感觉自己的空间想象能力差,无法在脑海中形成相关的立体图像,进而无法进行推理证明。在每年高考数学试卷中,立体几何题所占的比重较大,学生得分却比较低。这表明了除了学生自身因素外,现阶段高中数学教学中的立体几何部分也存在着一系列值得研究和探讨的问题。因此高中数学教师如何对学生进行立体几何教学,以帮助学生熟练掌握立体几何的相
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